У нашому закладі з 28 липня по 1 серпня тривав Тиждень безпечної поведінки — тематичний цикл занять, що допомагає дітям усвідомлювати себе, свій простір та взаємодію з навколишнім середовищем. Щодень має свою окрему емоційно-практичну тему, яка розкривається через малювання, ігрові ситуації, спостереження та спільну діяльність.

Понеділок — День емоцій.
Малюки досліджували світ своїх почуттів через рух, танець, міміку й імпровізаційні ігри. Ми намагалися зловити у кадрі справжні, щирі емоції — радість, здивування, захоплення, інколи навіть смуток, адже всі почуття мають право на існування.

Вівторок — День безпечного простору.
Діти знайомилися з поняттям захищеного місця: відвідали укриття, вивчили маршрут до нього, а також створювали свої символічні «безпечні будиночки» — у малюнках або за допомогою імпровізованих халабуд з ковдр і простирадл. Для кожної дитини безпечний простір має свій вигляд, і ми вчимося це поважати.

Середа — День мрій і бажань.
У цей день ми дали свободу уяві. Найменші малювали кольорові плями як візуальне втілення внутрішнього світу. Старші — машинки, котиків, улюблені предмети, родини, а хтось — цілу дорогу до мрії. Ми з повагою сприймаємо будь-який прояв уявлення про бажане — адже навіть простий штрих може стати початком великої мрії.

Четвер — День дружби.
У центрі уваги — взаємодія: спільні малюнки, обійми, командні ігри, танці, колективні поробки. Атмосфера довіри, підтримки та єдності допомагає дітям відчувати себе частиною дружнього колективу, де кожен важливий.

П’ятниця — День улюбленої іграшки.
Завершення тижня — тепле й символічне. Іграшка для дитини — не просто предмет, а образ друга, захисника, слухача. Вона уособлює стабільність, позитивні емоції, іноді — бажання, які складно висловити словами. Саме тому день іграшки — це підсумок і водночас емоційна опора, до якої можна повертатися знову і знову.